朝花夕拾鲁迅
鲁迅 《朝花夕拾·二十四孝图》阅读题 这段文字运用了什么表达方式？有什么表达效果？
- 我最初实在替这孩子捏一把汗，待到掘出黄金一釜，这才觉得轻松。然而我已经不但自己不敢再想做孝子，并且怕我父亲去做孝子了。家境正在坏下去，常听到父母愁柴米；祖母又老了，倘使我的父亲竟学了郭巨，那么，该埋的不正是我么？如果一丝不走样，也掘出一釜黄金来，那自然是如天之福，但是，那时我虽然年纪小，似乎也明白天下未必有这样的巧事。 ——《二十四孝图》
- 走样，也掘出一釜黄金来，那自然是如天之福，但是
有没有鲁迅，老舍等名人的书！例如朝花夕拾的书软件！手机的
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鲁迅写朝花夕拾的意图，不要概括
- 鲁迅写朝花夕拾的意图，不要概括
- 原先这个文集名叫《旧事重提》，“旧事重提”意思是早年的事情后来重提；“朝花夕拾”的意思是早晨的花朵傍晚来采撷。前者是直叙写作目的、范围和内容，后者则用比喻的说法加以揭示的。 主要是回忆;
我想开一家公司 以鲁迅落花生为公司名来源呢 有没有好的广告语推介呢
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- 朝花夕拾，似是梦里寻他，一地落花生，一片相思情。
朝花夕拾 人物主要经历
- 写3个人的 要写每个人的主要经历 随便选3个人写就行了。。。谢谢咯～
- 《朝花夕拾》中出现的六个主要人物，是作者的保姆（长妈妈）、恩师（藤野先生）、朋友（范爱农）、父亲和邻居（衍太太）、作者儿时的私塾老师（寿镜吾）。 长妈妈——有愚昧迷信的一面，但她身上保存着朴实善良的爱，令作者永生难忘。从长妈妈的身上，我们看到了鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面，也歌颂他们身上美好善良的一面。（质朴善良、愚昧麻木、勤劳） 藤野先生——一位日本医学教授，因为表现出平等待人的态度，因为关心弱国子民的学业，他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。他所做的一切都很平凡，没有民族歧视，如果我们设身处地地想象鲁迅当时的处境，便不难感受到这位老师的伟大之处。（严谨认真、平等待人、和蔼可亲） 范爱农——一位觉醒的知识分子，但是无法在黑暗社会立足。他无法与狂人一样，最终与这个社会妥协，也无法像N先生一样忘却，所以他的内心痛苦、悲凉，我们和鲁迅先生一样，疑心他是自杀的。（妥协、懦弱） 父亲——父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会时，勒令他背书。但是，鲁迅从来没有指责过自己的父亲，他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安永远痛苦。由此我们可以感到鲁迅先生对父亲强烈的爱。在现实生活中，有的爸爸是无情的，他没有关注到孩子在一步一步的努力，却一味的敷衍孩子，令孩子自尊心受损，便会度日如年。（严厉、慈爱） 衍太太——给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而衍太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服，衍太太却是要打骂的。鲁迅表面上赞扬她，实际心中却是鄙视衍太太的，因为这是个自私自利，多嘴多舌，喜欢使坏的妇人。 寿镜吾——方正、质朴、博学，是鲁迅先生颇为敬畏之人。 鲁迅的回忆性散文，也就是鲁迅的往事希望对你能有所帮助。
朝花夕拾读后感
- 不要复制，那些我全看了，尽量写的像初一学生的水平~
- 读《朝花夕拾》后有感 初读这本书，讲实话，我也不是很读得懂。就连那篇《从百草园到三味书屋》，我也是学得似懂非懂的。我甚至觉得：鲁迅的这些文章，看起来简直就是象在跟你聊天似的，哪算得上什么名著？ 后来多读了几遍，我懂得了，不要把这样的名著当作美文，其实，这本书的文章看似“聊天”也正是鲁迅的文字魅力所在。它看上去很朴实，甚至比较口语化，但为什么却能够深深地吸引人呢？就是因为朴实，让人感觉很亲切，就象他站在你面前跟你诉说着什么似的，“说”到兴奋处，文字又会变得非常热烈，这就让人能够从中品味和感受鲁迅的点点滴滴。 郁达夫是这样形容鲁迅的文字的：“鲁迅的文体简练得像一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破。”是的，这个特点在《二十四孝图》这篇文章中表现得一览无遗。一开头，便以“寻咒”从侧面点出中心，接下来便诉说了一段他童年的一段故事。其实，鲁迅先生是话中有话啊，他借着说童年看《二十四孝图》的事情，其实反映了当时社会的黑暗——即对儿童的不重视。儿童都读不到他们应该读的书，而人们却熟视无睹，这难道不该引起我们的反思吗？然而我又想到了现在，现在的孩子们别说爱读书，他们连根本不想读书，不思学习。再看看那时侯的孩子们，他们渴望读书却没有书读，而现在我们有书读却不愿读，这难道不是一个令人悲哀的现象吗？ 《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章，我是比较喜欢的。首先，这些文章的内容比较吸引我，因为我喜欢看到各色各样的人，再加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人就站在你面前一样。如《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈”跟我们学过的课文中的“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的人啊！ 直到写完了这篇读后感，“感”到了这么多，我觉得我才算是真正地读懂了《朝花夕拾》。请采纳。
跪求（朝花夕拾）读后感！700字左右
- 希望不是百度复制的，万一班里同学也是百度的就惨了！！！700左右初一水平，谢谢！
- 朝花夕拾的意思，就是早晨落下的花，夕阳西下的时候将它拾起。进一步说就是以前的事情，现在拿出来说一说。 《朝花夕拾》作者鲁迅，（1881——1936）。原名周树人，字豫才。浙江绍兴人。中法国现代伟大的文学家、思想家。 《狗·猫·鼠》这一章是真本书的第一章，开始的时候觉得写的很有意思：在鲁迅先生的一些文章中，有些人看出他是仇猫的，开始他并不是很介意，可是后来，他却有些担心了。为什么呢？因为有人这样说：“狗才会仇猫，鲁迅先生自己承认自己是仇猫的，那不就是说他是狗吗？”于是鲁迅先生便想要找找猫和狗为什么是仇家。后来他终于知道：再一次森林会议上，大家都来了，就是缺了象。于是大家让狗去找。狗问：“我怎么找象呢？”“那还不简单，它是驼背的。”大众说。狗看见了猫，便带它回去，对大众说：“这便是象。”大家都笑它。从此以后，狗和猫变成了仇家。鲁迅先生仇猫的理由有三条：第一，猫捉住老鼠后不是把它吃掉，而是捉住，放生，再捉住，再放生。这和有些人类幸灾乐祸的心理是一样的；第二，猫本是和虎、狮、豹同族，为什么长成一副妖媚的模样，实在令人厌恶；第三，是一个很小的原因，是因为有只猫曾经吃了鲁迅先生的宠物——小小隐鼠。 读完第一篇文章我发现，虽然鲁迅是当代人，写文章不像古时的人们写文章那么难懂，却也不是那么直白，让人一看就能懂的。有些地方我就不怎么懂意思，经过爸爸的指点，我也就明白了。还有，我发现他们那时的用字跟我们不太一样，我们说的“角色”，在这本书上被称为“脚色”。爸爸说：“那时的人们都是这样写的。”
朝花夕拾作者看庙会父亲让他背什么
- 问题补充： 还有在五猖会里我最喜欢什么？
- 背的是《鉴略》鲁迅要去看迎神赛会,而父亲要他背《鉴略》.父亲是一个不了解儿童心理、对子女要求严格的人.父亲对儿童心理的无知和隔膜,是一个专制、不了解儿童心理的封建家长..《五猖会》记述儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦花袱羔惶薏耗割同公括的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.
朝花夕拾怎么写的成语本怎么写
- 朝花夕拾怎么写的成语本怎么写
- 朝花夕拾》是鲁迅唯一一本散文集的名字，意思是早上开的花儿，傍晚的时候把它们收集起来，这里指鲁迅先生在晩年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。耸立云霄 云雾缠绕 奇峰耸立 巍然屹立 山势雄伟 群山簇立 装模装样 若无其事 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 天真烂漫 无忧无虑自由自在 幼稚可笑 挺胸碘肚 牙牙学语 嘻嘻哈哈 你追我赶 抱头鼠窜 逃之夭夭 穷追猛打 乱作一团 鸡飞狗跳 鸡犬不宁 自以为是 屏声息气 尖声尖气 指手画脚 油腔滑调 撒娇卖乖 东跑西颠 爱不释手 忍俊不禁 呆头呆脑 愣头愣脑 玩耍嬉戏 装聋作哑 装腔作势 装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得担搐曹诽丨赌查涩肠绩心应手 随心所欲 左右逢源 欢呼雀跃求采纳
朝花夕拾读后感600字
- 朝花夕拾读后感600字
- 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一部回忆性散文集。《朝花夕拾》是鲁迅后来修改的名字，又名《旧事重提》。“朝”表示早晨，这里指早年时候，“夕”表示傍晚，这里指晚年时期。书名的意思是早晨盛开的鲜花，傍晚的时候摘掉或捡起，这里指鲁迅先生在晚年回忆旦粻测救爻嚼诧楔超盲童年时期、少年时期、青年时期的人和事。
