prove的用法
达英语单词快的 求帮忙把图片上的英语短文打出来

• 达英语单词快的 求帮忙把图片上的英语短文打出来
• its a good honor for me to introduce my reading experience to you. Not long age, I got NO.1 in the English Reading Contest of our school. Now I want to share my experience with you.As we all know, practice makes perfect, so I attach great importance to reading a lot, which is the best way to improve our reading ability. I often read some English newpapers and magazines such as China Daily, Readers Digest and so on. I can also learn some useful words and expressions while reading, which has helped me a lot in return. Besides, I am always trying to use some important skills that are taught in our English lessones, such as skimming and scanning. With these correct methods, we can improve our reading greatly.All it requires is plenty of practices with the proper techniques. Only in this way we can develop our reading skills efficiently.有些错误用法之处稍作修改，anyway，希望能够帮到你！

及物动词和不及物动词有什么区别？它们的用法又有什么不同

• 及物动词和不及物动词有什么区别？它们的用法又有什么不同
• 动词根据其后是否带有宾语,可分为两类,分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb）,缩写形式分别为vt.和vi..英语动词是句子的核心.它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构.首先,要分清及物不及物动词.动词及物与不及物通常有以下几种情况：a．主要用作及物动词.及物动词后面必须跟宾语.可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构.如：He reached Paris the day before yesterday.They asked me to go fishing with them.类似的还有：buy,catch,invent,found,like,observe,offer,prevent,promise,raise,find,forget,receive,regard,see,say,seat,supply,select,suppose,show,make,take,tell.b．主要用作不及物的动词.不及物动词后面不跟宾语.只能用与："主＋谓"结构.This is the room where I once lived.类似的还有：agree,go,work,listen,look,come,die,belong,fall,exist,rise,arrive,sit,sail,hurry,fail,succeed.c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义不变.如begin 都是作"开始"讲.everybody ,our game begins.let us begin our game.类似的还有：start,answer,sing,close,consider,insist,read,learn,prepare,pay,hurt,improve.d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词,其意义完全不同.这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义.如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散".we saw the mountain when the clouds lifted.作及物动词时是"升高；举起".He lifted his glass and drank.类似的还有：beat vi.跳动 vt.敲、打; grow vi.生长 vt.种植 play vi.玩耍 vt.打（牌、球）,演奏 smell vi.发出（气味） vt.嗅 ring vi.（电话、铃）响vt.打电话 害唬愤舅莅矫缝蝎俯莽speak vi.讲话 vt.说（语言） hang vi.悬挂 vt.绞死 operate vi.动手术 vt.操作

non-works什么意思，有什么用法

• non-works什么意思，有什么用法
• non works的中文翻译　　non works　　非工程　　双语例句　　1　　Non-works capital expenditure　　基本工程外的非经常开支　　2　　Flood control command and information system construction is the main compositions of flood control non works measures.　　防汛指挥和信息系统建设是防汛非工程措施的主要组成部分。　　3　　The paper specially expounds three ways of how to improve students cultural capacity, that is, study of literary works, study of non literary works and conversation.　　具体阐述了提高学生人文素养的三个途径：一、文学作品的学习：二、非文学类作品的学习：三、对话。　　4　　In fact, many non-electronic works cannot really encode metadata directly.　　事实上，许多非电子化的作品不可能真正直接编码元数据。

while 引导的时间状语从句 和让步状语从句 有什么区别啊?

• While living standards have improved, environmental problems have become increasingly severe.这是时间状语从句 还是让步状语从句啊？
• 让步状语从句，句中的while 翻译成虽然。虽然生活条件已经改善，但是环境问题正日益严重。while一般是三种用法(1)当…时候 He came in while I was doing my homework.(2) 表示对比，然而 Girls like volleyball while boys like football.（3） 虽然 While I trust you, but I dont believe what you said just now.

短语动词中的动词是及物还是不及物

• 短语动词中的动词是及物还是不及物
• 后面能跟名词的动词及物动词后面不能跟名词的动词不及物动词动词1） 表示动作中状态的词叫做动词。2） 根据其在句中的功能，动词可分为四类，分别是：实义动词（Notional Verb）、系动词（Link Verb）、助动词（Auxiliary Verb）、情态动词（Modal Verb）。说明：有些情况下，有些动词是兼类词，例如：We are having a meeting. 我们正在开会。 （having是实义动词。）He has gone to New York. 他已去纽约。（has是助动词。）3） 动词根据其后是否带有宾语，可分为两类，分别是：及物动词（Transitive Verb）、不及物动词（Intransitive Verb），缩写形式分别为vt. 和vi.。**英语动词是句子的核心。它既决定着句子意思的表达同时又决定着句子的语法结构。难怪有人说，英语是动词和介词的语言。可见研究动词的用法在英语学习中是十分重要的。(一、) 分清及物不及物:分清动词的及物不及物是在英语学习中必须解决的首要问题。动词及物与不及物通常有以下几种情况：a．主要用作及物动词。及物动词后面必须跟宾语。可以用于："主＋谓＋宾"；"主＋谓＋双宾"；"主＋谓＋宾＋宾补"结构。如：He reached Paris the day before yesterday.Please hand me the book over there.They asked me to go fishing with them.类似的还有：buy, catch, invent, found, like, observe, offer, prevent, promise, raise, find, forget, receive, regard, see, say, seat, supply, select, suppose, show, make, take, tell….b．主要用作不及物的动词。不及物动词后面不跟宾语。只能用与："主＋谓"结构。This is the room where I once lived.类似的还有：agree, go, work, listen, look, come, die, belong, fall, exist, rise, arrive, sit, sail, hurry, fail, succeed….c．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义不变。如begin 都是作"开始"讲。everybody , our game begins. let us begin our game. 类似的还有：start, answer, sing, close, consider, insist, read, learn, prepare, pay, hurt, improve….d．既可以用作及物又可以用作不及物的动词，其意义完全不同。这类动词作不及物动词是一个意义；而作及物动词时却是另一个意义。如lift作不及物动词时是指烟雾的"消散"。we saw the mountain when the clouds lifted. 作及物动词时是"升高；举起"。He lifted his glass and drank.类似的还有：beat……余下全文

Situation being so serious…这是什么用法？看不懂

• Situation being so serious…这是什么用法？看不懂
• 独立主格结构独立主格结构（Absolute Structure）是由名词或代词加上分词等构成的一种独立结构，用于修饰整个句子。独立主格结构中的名词或代词与其后的分词等构成逻辑上的主谓关系。这种结构与主句不发生句法上的联系，它的位置相当灵活，可置于主句前、主句末或主句中，常由逗号将其与主句分开。需特别注意的是，独立主格结构与主句之间不能使用任何连接词。 二、独立主格结构基本构成形式 名词(代词)+现在分词（过去分词；形容词；副词；不定式；名词；介词短语）　 1. 名词(代词)+现在分词Night enshrouding the earth, nobody could make out what the dark mass was from a distance．黑夜笼罩大地，谁也看不清远处黑压压的一片是什么东西。There being no bus, we had to walk home.由于没有公共汽车，我们只好走回家。 2. 名词(代词)+过去分词The workers worked still harder, their living conditions greatly improved. 由于工人们的生活条件大大提高，他们工作得更起劲了。He was listening attentively in class, his eyes fixed on the blackboard. 他上课专心听讲，眼睛紧盯着黑板。 3. 名词(代词)+不定式在“名词代词+动词不定式”结构中，动词不定式和它前面的名词或代词如果存在着逻辑上的主谓关系，动词不定式则用主动的形式；如果是动宾关系，则用被动形式。The four of us agreed on a division of labor, each to translate a quarter of the book. 我们四人同意分工干，每人翻译全书的四分之一。Many trees, flowers, and grass to be planted, our newly-built school will look even more beautiful. 种上许多的树、花和草后，我们新建的学校看上去将更美。 4. 名词孩花粉拘莠饺疯邪弗矛(代词)+形容词The Trojans asleep, the Greek soldiers crept out of the hollow wooden horse．特洛伊人睡着了，于是希腊士兵从中空的木马里悄悄爬了出来。Computers very small, we can use them widely.电脑虽小，我们却能广泛地利用它们。 5. 名词(代词)+副词The meeting over, our headmaster soon left the meeting room.散会了，校长很快就离开了会议室。The lights off, we could not go on with the work.灯熄了，我们不能继续工作了。…余下全文

一个白痴的英语问题＜(。_。)＞求解

• 一个白痴的英语问题＜(。_。)＞求解I cant a袱攻递纪郛慌店苇锭俩pprove of your going out with him这里为什么用your 不用you ？
• 这里涉及到单词 approve 的用法approve of sth 是“喜欢。。。”of 后面袱攻递纪郛慌店苇锭俩跟名词结构going out，修饰名词结构要用your。某些单词可以是双宾语结构，比如offer ，可以offer sb sth

goto后面的地点什么时候加the 什么时候不加

• goto后面的地点什么时候加the 什么时候不加
• 作者：Kukmoon谷月链接：www.zhihu.com/…374226来源：知乎著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。论文写作中的冠词用法，与公共英语写作中的冠词用法是一致的。最核心的规律是：泛指可数名词单数用不定冠词，泛指不可数名词或可数名词复数不用冠词，特指名词（尤其是独一无二的事物、由多个普通单词组成的专有名词）一律用定冠词。评论里面有同学提问什么是泛指什么是特指。那我就在这里简单解释一下。泛指，意思是说，有很多同样的东西，但是我也不清楚具体说的是哪一个，所以就随便说一个。举个例子，我请你吃苹果，我对你说：随便拿一个苹果吃吧。我也不知道你要拿哪一个。这个情况就是泛指。特指，有两层意思。一是有很多同样的东西，但我就说这一个。比方说，我请你吃苹果，我拿起一个苹果给你，说：吃这个苹果吧，又红又姬稜灌谷弑咐鬼栓邯兢甜。这个情况是特指。另外一层意思，是说独一无二的事物。比方说太阳，月亮，地球，中华人民共和国，美利坚合众国。一般来说，当我们在论文当中，第一次提到一个概念或者一个事物的时候，只要它是可数的，就要在前面加不定冠词a。以后，只要再提到它，就要在前面加定冠词the。比方说，前文提到 A drug was developed to treat cardiovascular diseases…我也没有具体指明这是啥药物，所以呢，只能在这儿用泛指，前面加上一个不定冠词a。下一段我又提到这个药物了 It is found that the drug cannot effectively improve coronary blood flow, but can specificially expand the penile cavernous artery. 所以要在药物前面加the。coronary blood flow (冠状动脉血流)是短语，中心语flow是不可数名词，没有具体提到哪一个人的冠状动脉血流，所以在这儿是泛指，不能加冠词。penile cavernous artery (JJ海绵体动脉)是短语，中心语artery是可数名词，所以这个短语前面，要么加不定冠词，要么加定冠词。前文有specificially(特异性地)，暗示这种药物就是能扩张JJ海绵体动脉，所以此处的JJ海绵体动脉是特指，必须加定冠词the。看到这里学医的同学就都反应过来了：这种药物是大名鼎鼎的西地那非(sildenafil)，商品名万艾可(Viagra)。具体情况可以参阅英语语法书。不过对于一些学术词汇，该如何加冠词，一般的英语语法书不会讲。我以前看过一些中国人写的论文写作教程，长了不少经验，不过现在忘了不少，只能凭记忆写一些我确定有把握的。建议题主参阅中国人用汉语写的学术论文写作教程。物质名称（无论是系统命名、通俗命名、药物命名）都不加冠词，而且也不可数。例如：methane，ethanol，ethyl acetate，penicillin。 但是如果物质名称用作定语修饰某个中心语，那么多半要在前面加the，如the methane molecule。人名命名的定律、公式不加冠词。例如Newtons first law，Eule……余下全文

形容特别重要的成语

• 形容特别重要的成语
• 举足轻重jǔ　zú　qīng　zhòng[释义] 一挪动脚；就会影响两边的分量。原指一个实力强的人处于两方之间；只要稍微偏向一方；就会打破均势。比喻地位极其重要；足以左右全局。[语出] 《后汉书·窦融传》：“方蜀汉相攻；权在将军；举足左右；便有轻重。”[正音] 重；不能读作“chónɡ”。[近义] 至关重大[反义] 无足轻重 无关大局[用法] 常用于指某人地位、作用重要。一般作谓语、定语。[结构] 主谓式。[例句] 他本来很一般；但由于双方都争取他；他便成～的人物了。[英译] prove　decisive

什么是宾语补足语及其用法和意义

• 什么是宾语补足语及其用法和意义
• 在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有一个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态等,称为宾语补足语,简称宾补.比如说：I heard Jean singing this morning.句子中的Jean显然是宾语.但是主语I听到的并不是Jean,而是Jean singing.singing 是句子中的宾语补足语.它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从逻辑上来讲,是Jean执行了singing的动作.句子中的singing是现在分词做宾语补足语.能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有：不定式,现在分词,过去分词,形容词,副词,介宾短语等.一般情况下,宾补通常紧跟在宾语之后.比如：I find learning English difficult.(difficult是形容词做宾补） I saw the kite up and down.（up and down是副词做宾补） Tom made the girl cry.(cry是省略不定式符号to的动词不定式） *常跟复合宾语的动词有：call,name,make,think,find,leave,keep,nominate(任命),choose,elect(选举),define(定义),regard,see,recognize,treat,take,consider,look up,refer to,accept,acknowledge,describe,depict(描述),represent(表现出),declare(宣称),denounce,employ(雇佣),use,show,organize,express当感官动词和使役动词,如：see hear notice watch hear feel observe(感官动词)make have let(使役动词)接宾补时,不定式的符号to必须省略.在help后,不定式可以带to,也可不带.补充:简单句常见结构有:"主+谓"结构:句子由主语和谓语两部分构成,谓语动词是不及物动词."主+谓+宾"结构:谓语动词是及物动词,后面接有宾语."主+谓+宾+宾补"结构:有一些句子有了前3个成分后,还需要有一个宾语补足语对宾语做出补充说明,表明宾语的身份,特征等,使句意完整.宾语和宾语补足语一起构成复合宾语.如果宾语和宾补是逻辑上的动宾关系,则宾补须用过去分词形式.如：Jenny hopes that Mr.Smith will suggest a good way to have her written English improved in a short period.四、什么动词后可有宾语补足语：1.在表示心理状态的动词后作宾语补足语.这类动词有：consider,think,believe,discover,find,imagine,judge,suppose,prove等.这类动词后的不定式通常是"to be+形容词或名词"结构,think,consider,find后的to be常可省略.We consider him (to be) a good teacher.我们认为他是一个好老师.He proved that theory (to be) very important.他证明那个理论是很重要的.I thought her (to be) nice and……余下全文

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