小狗和狗有什么区别
从概念上分，小狗和狗是从属性的关系。狗是属概念，小狗是种概念。语言表现形式是所有的小狗都是狗，即:所有的种概念都是属概念。通俗点讲就是:小狗是狗的一种。
延伸阅读
狗和小狗的特点
大狗性格老实敦厚，对人热情，小狗好动好叫唤，大狗体大，小狗体小，大狗吃的小狗吃的少
小狗有哪些外形,本领,活动特点和生活习性
外形
狗，一般全身披覆着毛，由头、颈、躯体、尾巴和四肢等组成。前端是头部，以两眼为界可分为额部与颜面部，额部较短，在头部上方，内有发达的大脑。颜面部较长，向前突出成口鼻。狗的鼻子特别长，约占颜面的2／3，鼻内嗅神经极发达，嗅觉细胞密布于鼻腔内，嗅觉非常灵敏。
习性
1.狗是肉食性动物，狗喜欢啃咬骨头。在喂养时要经常给它一些狗骨头（“狗咬狗骨”，不能喂其它禽类骨头，猪牛的骨头也最好别喂，否则有可能噎着），以利于磨牙用。
2．狗有独特的自我防御能力，吃进有毒食物后，能引起呕吐反应而把有毒食物吐出来。
3．炎热的夏季，狗大张着嘴巴，垂着很长的舌头，靠唾液中水分蒸发来散热。
4．狗在群居时，也有“等级制度”和主从关系。建立这样一种秩序便可以保持群体的稳定，减少因为食物、生存空间的争夺而引起恶斗。
5．狗在卧下的时候，总是在周围转一转，看看周围有没有什么危险，确定无危险后，才会安心睡觉。
6．狗对陌生人的行为准则是根据自己视线的高度来判断对手的强弱。陌生人一靠近，从上面下来的压迫感会使它不安，若采用低姿势，它便会接受你。如果比它眼睛看到的高度更低时，会使它更安心。狗的弱点在右边，它会为保护右边而行动。当它在被追得走投无路时，会让自己的右侧靠墙，把左侧面对敌人。狗让人家看它的肚子是向对方表示顺从和投降。
6．在记忆力方面，狗对于曾经和它有过亲密相处的人，似乎永不会忘记他的声音，同时自己住过的地方也能记得。
7．狗喜欢嗅闻任何东西。嗅闻领地记号：新的食物、毒物、粪便、尿液等等。狗在外出漫游时，我们常常看到它不断地小便或蹲下大便，把它的粪便布撒路途。这就是它依靠这些“臭迹标志”行走的。
8．狗喜欢追捕生物。如追逐兔、猫、羊等。人利用狗的这种特性，让它驱赶羊群、牛群和保护人类自己。
9．狗尾巴动作也是它的一种“语言”。一般在兴奋或见到主人高兴时，就会摇头摆尾，尾巴不仅左右摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。
小狗和狗崽的区别
都是没有长大的狗，小狗是可以吃食物了，而狗崽需要喝奶！
小狗长什么样子
1.
小狗的相貌由于品种不同各有不同；
2.
例如小狗西伯利亚雪橇犬，常见别名哈士奇，它的体重介于16至27千克之间，身高大约51至60厘米，是一种中型犬；
3.
例如小狗藏獒的身长约120厘米，体毛粗硬，丰厚，外层披毛不太长；
4.
例如小狗杜宾犬公狗肩高约26至28英寸，理想的肩高在27、5英寸，母狗肩高约24至26英寸，还有小狗边牧，小狗博美，小狗柴犬等。
小狗长什么样
1、小狗的相貌由于品种不同各有不同;2、例如小狗西伯利亚雪橇犬，常见别名哈士奇，它的体重介于16至27千克之间，身高大约51至60厘米，是一种中型犬;3、例如小狗藏獒的身长约120厘米，体毛粗硬，丰厚，外层披毛不太长;4、例如小狗杜宾犬公狗肩高约26至28英寸，理想的肩高在27、5英寸，母狗肩高约24至26英寸，还有小狗边牧，小狗博美，小狗柴犬等。
小猫小猫cat小狗小狗dog是什么歌
这是一首叫《英语儿歌大全常见动物名称》的歌。
完整歌词：
绵羊绵羊sheep sheep sheep sheep
小猪小猪pig pig pig pig
蜜蜂蜜蜂bea bea bea bea
小鸟小鸟bird bird bird bird
小马小马horse horse horse horse
小猫小猫cat cat cat cat
小兔小兔rabit rabit rabit rabit
小狗小狗dog dog dog dog
小鸡小鸡chick chick chick chick
小鸭小鸭duck duck duck duck
绵羊绵羊sheep sheep sheep sheep
小猪小猪pig pig pig pig
蜜蜂蜜蜂bea bea bea bea
小鸟小鸟bird bird bird bird
小马小马horse horse horse horse
小猫小猫cat cat cat cat
小兔小兔rabit rabit rabit rabit
小狗小狗dog dog dog dog
小鸡小鸡chick chick chick chick
小鸭小鸭duck duck duck duck
儿歌的好处和意义：
1、情感教育
儿歌吟唱中，优美的旋律、和谐的节奏、真挚的情感可以给儿童以美的享受和情感熏陶。
2、启迪心智
例如儿歌中有介绍山水草木和鸟兽虫鱼的形象、习性和功能的，有描述日月星辰、四季变化的，有介绍浅显的自然和生活常识的，有介绍简单的数目和时间观念的。
3、训练语言
语言是人类特有的用来表情达意、交流思想的工具，是思维的直接现实，人的思维随着语言能力的发展而提高完善。
4、激发学习语言的兴趣
欢快的节奏，语言活泼，悦耳动听的歌声，让他们陶醉其中。幼儿好动，同时又是学习语言，提高语言表达的最好阶段，语言活波的特点，可以激发他们学习语言的兴趣，同时也可以引起他们的美感鉴赏能力。
