苏安良作品欣赏
一把小红伞
苏安良
秋雨濛濛，凉风爽爽，彧玮一人漫步在丹江河畔，深情地注目着缓缓流淌的丹水，鸟儿在水中飞翔，鱼儿在云中穿游，青山倒映在水中，这情景最能使思绪张扬得很远。雨霁天晴，太阳又火辣辣地挂在头顶，苞谷露出了金黄色的牙齿，微微泛黄的杨柳叠翠流金。彧玮低着头，坐在山林荫盖的一块巨大崩石上，山野寂静得有几分孤单，只有白鹭拍打着水面飞起的霎间，他才慢悠悠地仰望一下天空。他抚摸着受伤的胳膊，不知何时才能痊愈。想去学校上班，被母亲说得“怕怕加怕怕”。母亲劝他在家乖乖养伤，警告他：不及时换药、不好好静养，可能使胳膊致残，也就娶不到好妻子。他多想再去医院看看救他的女孩，她的伤势怎样？他怨恨自己是个倒霉鬼，怎么会丢失“报到涵”，伤了自己还连累了别人。他多想走上讲台。大学实习了一个月，反复试讲，反复修改教案，就这样才正式上了一节课，台下学生掌声如雷，指导老师却说了一大堆不足：引入新课拖泥带水、拉里拉沓，重点不突出、课堂容量过大，师生互动差、时间搭配不合理，板书不规范、缺乏逻辑性。想着想着，耳根一阵火辣辣的感觉。开学已一月多，医生说胳膊还要跨在脖子上，不需再换药。他一听毫不犹豫的让哥哥送他去学校。弟弟彧钰帮他背着书，也凑热闹要去看看他的学校。进了校长办公室，校长看着彧玮跨在脖子的右胳膊，笑着说：你能用左手写字吗？他摇了摇头。他想试试右胳膊能否举起来，取下跨布，伸直右胳膊，慢慢地抬起，忽然一阵刺心的巨疼，使他蹲下了身，头上豆大的汗水滚滚落下。哥哥急忙把他扶坐在凳子上，小心翼翼的把胳膊又挂在脖子上。校长劝他回家继续养伤，可他坚决要开始工作。校长只好把总务主任叫来，给他安排办公室，让他管理学生用餐安全。跟着总务主任的背影，彧玮踏着湿漉漉的青苔，走过一排门朝南的土房。到了最右边一个房子，主任摘下一串铁栓子，打开房门，一股霉气呛得人喘不过气来。主任递给彧玮一把新锁子，转身走了。彧玮打开落满灰尘的木窗子，阳光一下涌入屋中，心里感到一阵明亮。床底堆满了撕烂的方便面袋袋、废纸、废书、啤酒瓶子、老鼠屎、发霉的麦秸。弟弟很懂事，他立即帮哥哥打扫房间卫生，将垃圾装在一个已变形的铁簸箕里，端着倒进厕所旁的垃圾坑中。就这样往返了十多次才把屋内的垃圾倒完。弟弟正要问大哥去哪里啦？转过身，彧飞背着一捆黄亮亮、干蹦蹦，散发着麦香的麦秸大步走来。彧飞把麦秸铺在床上，铺好被褥，叮咛彧玮要保护好胳膊，然后拉着彧钰的手走了。彧玮看着哥哥的拖拉机出了校门，心里一阵空落。一种对环境的陌生感袭上心头。夜幕很快降临校园，彧玮点亮煤油灯，打量着不足八平方米房间，一张桌子、一个脸盆架、一张椅子、一张床，基本就占满了屋子，转身时不小心就会撞翻身后的东西。坐在床上，周围房子老师的说话声、走动声、鼾声十分清晰。夜已很深，周围一片死寂，彧玮怎么也无法入睡。屋内潮湿味、霉味太重，彧玮只好打开窗子，关上煤油灯，闭上眼睛，强制自己睡觉。一阵清脆的起床铃声打破了黎明的静谧，划破校园的寂静。不一会儿，满校园亮起橘黄色的煤油灯，学生纷纷起床到河边洗涮，老师匆匆提着水壶、拿着脸盆到灶房灌开水、打洗脸水。一阵尖锐而急促的哨声从操场传来。成千学生到操场集合，准备跑步、做广播体操。随着“一二一”，操场升起一片灰尘。跟在学生队伍后的成百老师随着学生一起喊“一二三四”。上早读的会儿，彧玮到总务处领了一本教案、一本听课笔记、一支钢笔、一瓶红墨水、一瓶蓝墨水。他高高兴兴准备出门时，保管员又递给他一把新扫帚、一个新簸箕，他连连点头：谢谢！这是教师一学期的办公用品。课堂演示器材，要随用随借随还。彧玮想利用这段时间听听不同学科、不同老师的课，吸收教学艺术，摄取教法，分析学法，以便自己很快适应教学工作。第一节课他走进初三（1）班，班长把他引到一个空座位上说：老师，您以后就坐在这里听，这个学生请了病假。文艺干事起歌：《乡间小路》预备唱。嘹亮的歌声响彻耳边，彧玮心里升腾起一种美妙、舒服的感觉，心旷神怡，不由得随学生唱了起来，歌声使他又仿佛回到学生年代。歌声戛然而止，一位年轻帅气的老师迈着有力的步子走向讲台。班长喊：Stand up.全体学生刷的一声站立起来。老师把教案放在桌子上，温笑而亲切地看着全体学生：Hello, class.全体学生回敬：Hello, teacher.老师：Sit down.彧玮认真的听着英语老师传授新课，听他如何引入新课、如何过渡、如何分析重点、如何分散难点、如何合理搭配时间，仔细记录板书。下课铃声响起。老师：Good-bye, class.全体学生又一次刷的站立起来，边鞠躬边回敬：Good-bye, teacher.英语老师似乎看见了彧玮，示意学生礼让彧玮先走。彧玮走出教室，英语老师告诉彧玮：我叫石仙。他们边谈边各自走进自己的办公室。彧玮得知石仙比他大一岁，刚过了二十岁生日，毕业于师范首届英语班，也是这一学期才参加工作。彧玮记得自己高考那年，英语总分才30分，没有专业英语老师，学校聘请了一个高中刚毕业的女孩上英语，她边用录音机自学，边给大家教。国家这么快就培养出了一批专业英语老师，一种自信、自豪感涌上心头。彧玮喝了一杯水，又匆匆的赶往教室。三分钟预备铃刚响起，老师便已走上讲台，学生似乎已习惯了自己各科老师特点，也就没有唱歌，或者说来不及唱歌。这是一个中年数学老师，稍微有些驼背，黑发中零星长着白发，脸盘十分清瘦。他拿着一根白粉笔直接写出课题。转身正准备讲课，突然看见彧玮，跨了一个大步走到彧玮面前，问：你是刚转来的学生吗？彧玮礼貌地站了起来，笑着回答他：我是新来的老师，来听您的课！数学老师说：没接到学校通知谁来听课！接着嘴里又说了几句不友好的话，并高声宣布：这节课大家自习。彧玮坐在教室也不知怎么办？他想，自习也是课，就坚持坐在教室。终于熬到下课，数学老师拿起教案头也不回的走出教室。同学们围着彧玮，问长问短，彧玮脸上露出了笑容。彧玮悔恨自己连累了学生，耽误了大家一节课。同时，感到学生友善地解脱了他的尴尬。一瞬间，热爱学生的火种深深地种在脑海里。可是，彧玮再也不好意思随便进入课堂听课。随着早晨最后一节下课铃声响起，学生就像一群下山的骏马涌向灶房排队。彧玮和专门负责学生用餐安全的牛老师维持纪律。稍不留神，队就乱了，个别男生拿着碗，猫着腰往前窜，大家不服气就一拥而上。几十个碗同时递给炊事员，遮挡得炊事员根本无法舀饭。牛老师一气之下，高声责令插队的学生往后退，彧玮也上前劝大家遵守纪律排好队，可还有个别学生插队，甚或在人群中起哄。牛老师抓住一个插队的学生，狠狠煽了一耳光，把他的碗抛向空中，那碗飞上房檐，又滚了下来，被甩得变了形。学生顿时静了下来，队也整齐起来。那个被甩了碗的学生，低着头拾起洋瓷碗，悄悄地站在最后边。彧玮看着学生站了半天队，就是为了一碗糊汤饭，心里很不是滋味。当年上学，学生要自己带足能吃一周的咸菜或晒干的萝卜菜、黑面蒸馍或玉米锅盔、炒面、红薯片，用生糊汤换饭票，学校负责给大家熬糊汤。有时去的迟了，连一碗糊汤也买不上，就只好啃干馍。彧玮真是个倒霉鬼，第一次维持纪律就出现了混乱。校长告诉他：你不适合维持用餐纪律，暂时负责校园卫生，捡拾纸屑，这个用左手能完成任务。彧玮领命后，到总务处要了一大一小两个粪笼。粪笼是用粗柳条或山上的细杂木条子编制而成，大的叫老笼，小的叫蛋蛋笼，笼绊是粗些的圆木，粪笼皮糙耐摔打。这个校园很大，随时随地都有纸屑，好的是教室里的纸屑由学生打扫处理，否则，彧玮一人根本忙不过来。一个阴云密布的下午，彧玮用左手提着蛋蛋笼拾纸屑，拾满了倒进老笼里。天突然变得很暗，黑压压的乌云笼罩在校园上空，电闪雷鸣。瓢泼大雨哗哗啦啦的砸向地面，跑与走都已躲避不开大雨。彧玮用左胳膊挎着老笼绊，借助右胳膊的跨带，用右手提着蛋蛋笼。雨水把他浇灌成落汤鸡，湿漉漉的衣服贴着身体，走起路来十分艰辛。石仙看到后，也顾不上找伞，冲入雨中，接过彧玮左手挎着的老笼，摘下彧玮右手的蛋蛋笼，扶着彧玮很快走到屋檐下。时间过的很快，转眼彧玮到校已一月多，右胳膊完全康复，校园卫生在他的清理下，十分洁净，老师们也暗暗夸赞他。学生也很喜欢他这个清洁工，有时还帮他打扫卫生。有一天，校长见到他：管伙食的黄老师年龄大，想让你协助他，你看行吗？彧玮本想说，我能给学生开始上课吗？但却说：没问题！从此，每逢集，便拉着架子车，跟在黄老师后面去买菜、买粮。彧玮心里有些迷茫，一些老师似乎瞧不起他，说学校分来了一个后勤大学生。校长在会上常说，不论什么工作，都是为人民服务，都是党和人民的需要。一晃进入深秋，彧玮想回家看看母亲。他骑着那辆快要散架的飞鸽自行车，飞也似的进了村。弟弟老远就看见了彧玮，高兴地喊：哥哥。母亲拿起彧玮的右胳膊，摇了摇，笑着说：好了！吃饭的当儿，母亲感到彧玮比从前更瘦了，隐隐约约感到彧玮心里不畅快。她催促彧玮多吃一张饼子。吃过饭，彧钰穿着彧玮给他买的新红线衣，一起去哥哥彧飞家。彧飞已是三个孩子的爸爸了，既要种地种菜，又要开拖拉机跑运输，就这样，家里还是时常穷得揭不开锅。彧飞早已听说过彧玮在学校的工作情况，也从彧玮伤感的脸上得到了证实。彧飞拉着彧钰坐在腿上，不急不慢地对彧玮说：“一个有恒心的人，犹如静静伫立在高原上栉风沐雨的普雅花，用叶子采集太阳的光辉，用根汲取大地的养料，耐心的等待，等待生命绽放时的惊天一刻，等待是一种美丽的坚持。人生奋斗的脚步，不是观望远方模糊的目标，而是要一点点实现。”彧玮会意的点着头。一种来自于亲情的鼓励在彧玮心里甜蜜地扩散。母亲给彧玮炒了些红辣子，装在罐头瓶里，督促彧玮赶紧回学校，怕路远摸黑。彧玮从布袋取出四十元钱给母亲，说，这是九月余下的工资，先还些账。母亲取出伍元塞在彧玮手里，告诉彧玮不要过于生吃俭用。说完，她把剩下的钱用布小心翼翼地包起来。彧玮把伍元钱悄悄放在盐罐里，跨上自行车消失在烟尘中。又是一个艳阳天，彧玮拾完纸屑，走出校门散步。“彧玮”。听到一声熟悉的声音从身后传来，拧过头，原来是高中老同学静琪。静琪告诉彧玮，她毕业后嫁到五姊妹山村。静琪说：咱班的玥怡师范毕业后分在洛河中学，她让我给你捎来一封信。静琪说完，诡秘地一笑，你好幸运呀，她一直在等你。彧玮取出信。彧玮：你可好吗？高中一别，转瞬四年多。忘不了你的眼神，忘不了你善良的心，忘不了你苦读的身影。月光下，我曾多少次面对你的大学，默默地遥望，深深地祝福，祈祷你平安。天边的云彩，地下的河流，月下孤单的我，憧憬美好未来。皎洁月光下，我真的希望，能站在你的身边，让你牵着我的手，让我靠着你的肩，让风雨中的我不再孤单。晴天里你陪我散步，阴天里你陪我作诗。面对深邃的夜空，我在遥远的地方等你。爱你的玥怡彧玮看完信，自言自语：这是信还是诗？！十月，秋韵缓缓褪去，寒意徐徐袭来。彧玮早上出门到城里给灶上买食料。下了车雨大的无处躲藏，食料一旦进水就无法使用。他把上衣脱下，把食料包起来，然后抱着食料，弓着腰往前走。雨水汇成水股从脸上往下急流，眼睛被雨水浸泡得无法睁开，只好闭上眼睛凭感觉往前走。雨声愈来愈急，雨点落在身上生冷得使人哆嗦。彧玮隐隐听到一阵急促的脚步声从身后走来。隐约感到有人陪他默默向前走着。他感到雨停了，不由直起身使劲地甩了几下头，头上的积水四散而去。他缓缓地睁开眼睛，仰起头，一把散发着清香的小红伞擎立在他头上。转过头来，一个穿着浅蓝色上衣的女孩，踮起脚、举起胳膊给他撑着伞，而她自己淋得湿漉漉！雨，还在迅猛地下着。他心里咯蹬一下，欲言又止，只感到一阵淡淡的郁金香沁入心田。她也一惊，随即喊到：老师！彧玮想取下衣服，刚一动手，那封玥怡的来信就像雨中的纸飞机，湿淋淋的飘到她面前。她很快伸出手，在空中抓住信，不经意间，一行秀丽的字落入眼眸：爱你的玥怡。突然，一道明亮的闪电划过天空，接着一声炸雷传来。不由得彧玮和她都吓得浑身哆嗦了一下，信也从她手中滑落去。她随着信飘落的方向追赶。彧玮赶忙喊：不要追，那是一首诗！她根本就没有听到彧玮的呼喊。突然，脚下一不留神滑入路旁的水渠中。彧玮疯了似的扑向水渠，飞速把她拉出水面。因惯性他们紧紧地合抱在一起。她露出含羞地微笑：“老师，你的情书没了。”彧玮笑着说“让它随水漂泊吧”。山头的太阳突然从乌云中露出笑脸。蓝天拥抱着太阳，暖和极了！正是，这个孱弱的女孩为救他，留下了无数被狼咬着的伤疤。彧玮欲问，你何时出院？抬头，那把小红伞已闪进校园。作者简介
苏安良，陕西商州区人，中学高级教师，在《中学物理教学参考》《数理化学习》等核心杂志发表教学论文400余篇，百余篇被知网全文录用。2020年2月始开始文学写作，在《文化艺术报》《秦川》《商洛作家》等省内外刊物及平台发表诗歌、散文80余首（篇），十万字中篇小说即将付梓。《秦川》杂志签约作家。秦川文化
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