小学一年级数学上册教案
摘要：小学教案网（一年级上册1-5的认识及书写），人教版小学数学一年级上册1-5的认识及书写教案市根据教育部审定义务教科书一年级上册的教材内容所撰写的，内容参考教材第13-16页……
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人教版小学数学教案：一年级上册1-5的认识及书写教案
图：人教版小学数学教案：一年级上册1-5的认识及书写
01 01教学目标
1. 会读、会认、会写1-5以内的各数，并注意书写的工整。
3. 会用5以内各数表示物体的个数。
02教学重、难点
会写1-5各数，初步建立数感。
03教学准备
师：各种动物的卡片5张以内，1-5的数字卡片，5根小棒,实物投影仪。
04教学过程
一、导入：
出示主题画：
问：你认为这幅图是什么意思？画的是什么？你从这幅图中看到了什么，想到了什么？
二、主动探索：认识1-5各数
1. 认识1
师：凡是像这样：1个人、1个太阳等都可以用数字1表示。
（3）请你拿出1根小棒。
（教学方法同上）
（1）问：图中有哪些物体是用3表示的，请你说一说。
（2）你还可以说出哪些物体可以用数字3表示的？
4. 认识4、5
（二）出示计数器
（学生回答，教师板书：1）
如果再增加一颗珠，又可以用数字几表示？板书：3
如果再增加一颗珠，又可以用数字几表示？板书：5
（全班齐读：正、反读）
（三）教师说，学生操作
2. 请你画出3个三角形。
三、教学写数字1-5
2. 教写每个数字的起笔、运笔、落笔。先教师示范，紧接着，学生书写，然后学生在书中描红。
四、练一练
（1）学生互评 （2）集体评 （3）教师评价
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