作文比赛
王工一
又上作文课了，苗苗这一次格外用心，老师说，本次作文要参加全市“4·23世界读书日”读后感比赛。放学回家，苗苗拿着写好的作文，说：“爸呀，帮我改改呗！”爸爸是大忙人，天天早起晚归，夜里还挑灯熬油，对苗苗说：“找爷爷去。”爷爷退休前在机关专门起草文字材料，人称“大笔杆子”。爷爷接过作文，热情有余。爸爸提醒他：“可不能越俎代庖！”爷爷说：“那对，我是教练员，苗苗才是运动员。”苗苗作文的标题是“读《what if那些古怪又让人忧心的问题》有感”。爷爷纳闷：“这书作者是谁？”苗苗回答：“美国著名科普作家兰道尔·门罗。”爷爷说：“读什么美国呀，读中国的好不好？再说了，半英文半汉语的，什么呀？”“爷爷，那是双语书。what if是一个系列，《那些古怪又让人忧心的问题》是其中的一部，”苗苗解释完了,为自己辩护，“这是世界畅销书，在班里的‘图书漂流活动’中，属于热门。”爷爷很固执：“选个《红岩》什么的，这样的才容易获奖。”苗苗为难了：“这书我没看过！临阵磨枪也来不及呀！”“来得及，不用通读，看看目录，再看个章节足够。”爷爷劝导。苗苗是个听话的孩子，照爷爷的话办了，很快又写出一篇读后感。爷爷修改时感觉以往起草文件的那些功夫都用不上，便网上搜索，用力添加，把稿纸空间填得满满当当。奶奶看见了，说：“给孩子改个作文费这么大劲，修改作文的时间比写作文的时间还长。”爷爷旁若无人。奶奶追问：“说你聋还不承认，没听见？”“聋？你说我坏话全都听得见，”抬起头，摘下老花镜，说：“现在呀，说是孩子比赛，其实，赛的都是大人，哪一个孩子获奖不是大人的水平？”说完又扣上眼镜埋头改作文去了。修改完毕，苗苗照葫芦画瓢，抄写到另外一本相同的作文本上。作文交上去了，如期参赛。很快，比赛结果公布出来，苗苗获了末等奖。放学回家，苗苗最先把这一喜事通报给爷爷。乐在苗苗的脸，喜在爷爷的心。正巧，爸爸今天回家早。“爸爸，我的作文获奖了，”苗苗喜悦中略带遗憾，“可惜是个末等奖。”爸爸却很满足：“末等奖也值得庆贺！我的好女儿，快把你的获奖作文拿给我看看。”苗苗蹦蹦跳跳地跑到自己房间，翻书包，找作文，打开作文本一看，愕然。她瞪大眼睛，直伸舌头，自言自语：“完了！完了，”跑到爸爸跟前，略有自责，“我的参赛作文本交错了，把爷爷帮我修改的那篇作文落书包里，交给老师的作文是我原先写的那一篇。”爸爸听了，与妈妈相视而笑；爷爷听了，瞠目结舌……
作文交上去了，如期参赛。很快，比赛结果公布出来，苗苗获了末等奖。
作文比赛ZUOWENBISAI
作者简介
王工一，大连人。曾任教师、编辑、军人、公务员。作品发表于《解放军报》《吉林日报》《辽宁日报》等报刊。出版专著《长空风云录》。
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